Physical Address

304 North Cardinal St.
Dorchester Center, MA 02124

La importancia de los padres en el desarrollo cognitivo de los niños

Hace tiempo que los investigadores reconocen la importancia de los padres en el desarrollo cognitivo temprano de sus hijos.

Pero, ¿qué influye exactamente en el desarrollo de las capacidades cognitivas de un niño? ¿Qué factores afectan al conocimiento y la participación de los padres en el desarrollo de sus hijos? ¿Y cómo afecta la estructura de la familia a estos factores?

Averigüémoslo. A continuación, hablaremos de los principales factores. Empezaremos por los padres. El factor más importante es el conocimiento de los padres.

Influencia de los conocimientos de los padres

Cada vez son más las investigaciones que demuestran que el nivel de conocimientos de los padres influye en el desarrollo cognitivo de los niños.

Se ha comprobado que los niños cuyas madres tenían un mayor nivel de conocimientos eran menos propensos a tener problemas de conducta, y que eran más capaces de resolver problemas cognitivos y motores a una edad temprana.

En este estudio, los investigadores utilizaron estudios de cohorte prospectivos, que controlaban los posibles factores de confusión. En estos estudios, los hijos de las madres con mayores niveles de conocimientos sobre el desarrollo tenían menos probabilidades de sufrir problemas de conducta y presentaban puntuaciones más altas en las pruebas de CI a los 36 meses.

Durante la infancia, los padres ayudan a los niños a adquirir habilidades sociales y a participar en los rituales familiares. Los niños están expuestos a prácticas lingüísticas y culturales que moldean sus comportamientos.

Los padres y los abuelos se relacionan a diario con los niños pequeños, de modo que pueden enseñarles comportamientos adecuados y adaptarse a las normas esperadas. Esta interacción proporciona ricos recursos para que los niños aprendan.

Los padres y los abuelos son modelos importantes para el desarrollo cognitivo de los niños. Por tanto, son los mejores aliados para el crecimiento de sus hijos.

Influencia del compromiso de los padres

En un estudio reciente, investigadores de la Universidad de Yale examinaron los efectos del compromiso de los padres en el desarrollo cognitivo.

Las creencias de los padres sobre el desarrollo infantil estaban relacionadas con los resultados cognitivos, y los investigadores pretendían determinar si los padres podían cambiar sus creencias para ayudar a sus hijos a conseguir un mejor desarrollo cognitivo.

Los resultados fueron especialmente sorprendentes cuando se examinaron las familias con niños pobres y sin seguro médico. Este estudio sugiere que el compromiso de los padres desempeña un papel importante en el desarrollo cognitivo de los niños.

Los autores del nuevo estudio examinaron grabaciones de vídeo de las interacciones entre padres e hijos. Descubrieron que los altos niveles de implicación de los padres estaban asociados a las dificultades de los niños con la autorregulación y otros comportamientos, especialmente entre las funciones ejecutivas «calientes».

Por el contrario, las dificultades de los niños con la autorregulación no estaban asociadas con la participación de los padres cuando éstos eran pasivos. Aunque los padres tengan que intervenir cuando sus hijos no son activos, no deben sobrepasar sus límites.

Influencia de las prácticas de crianza

Los conocimientos, las actitudes y las prácticas de crianza tienen una gran influencia en el desarrollo y los resultados del niño.

El conocimiento de la crianza implica el conocimiento de las características y el desarrollo del niño, las experiencias de los padres y los sistemas sociales. Las actitudes de los padres reflejan los puntos de vista sociales y culturales y las influencias en las prácticas de crianza.

Los patrones de apego y los enfoques conductuales de los padres también influyen en el desarrollo del niño. Esta revisión resume las principales áreas de conocimiento y prácticas de crianza. Para entender cuáles de estas influencias son las que más influyen en el desarrollo de los niños, hay que tener en cuenta los siguientes factores:

Paternidad autoritaria: Un estilo de crianza dominante, la crianza autoritaria, da lugar a niños que carecen de autocontrol, tienen poca autoestima y problemas con la autoridad. Los hijos de padres autoritarios suelen desarrollar una actitud de sumisión, que refleja su distanciamiento de las necesidades del niño.

Estos niños suelen tener una baja autoestima y un bajo rendimiento escolar, pero esto no significa que las prácticas parentales autoritarias sean malas.

Influencia de la estructura familiar

La influencia de la estructura familiar en el desarrollo de los niños está reconocida desde hace tiempo.

Los hijos de padres inestables y no residentes muestran más problemas de conducta a los nueve años que sus homólogos con familias estables de madre soltera. Sin embargo, aunque se conoce el impacto de la estructura familiar en el desarrollo cognitivo de los niños, no está claro cómo las experiencias de la estructura familiar afectan al comportamiento de los niños.

La relación entre el desarrollo infantil y la estructura familiar está ampliamente documentada. Los niños de familias monoparentales y los de familias socio parentales obtienen peores resultados de desarrollo que sus compañeros.

Las mayores asociaciones se han observado en el ámbito socioemocional. Sin embargo, los estudios anteriores se han centrado en tipos específicos de transiciones o en la posible heterogeneidad de estas asociaciones según las experiencias tempranas de la estructura familiar. Para comprender estas asociaciones, es necesario realizar más investigaciones.


Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *